niedziela, 14 czerwca 2020

16.TEMAT: Zasada zachowania energii.

Lekcja fizyki na dzień 15 maja 2020 r- do realizacji zdalnego nauczania (praca własna- nie ma lekcji on-line).

Cele lekcji
Uczeń:
  • formułuje zasadę zachowania energii mechanicznej;
  • analizuje przemiany energii z jednej formy w drugą w spadku swobodnym i innych zjawiskach związanych ze zmianą wysokości ciała;
  • wskazuje w swoim otoczeniu zjawiska, w których następuje przemiana energii potencjalnej w kinetyczną i odwrotnie;
  • stosuje zasadę zachowania energii w obliczeniach.

ZAPISZ W ZESZYCIE :
TEMAT: Zasada zachowania energii.

1. Zapoznaj się z treściami z podręcznika : strony 216- 219.
2. Przeczytaj informacje na temat zasady zachowania energii i obejrzyj filmy na ten temat:

3. Wykonaj w zeszycie poniższe zadania: 

niedziela, 7 czerwca 2020

15.TEMAT: Energia mechaniczna. Energia potencjalna i kinetyczna-online- poniedziałęk 8 czerwca godz. 10.00

Link do lekcji : Kliknij tutaj
Meeting ID: 742 8152 2414
Password: 4RxuD5

Cele lekcji
Uczeń
  • podaje definicję energii potencjalnej i kinetycznej;
  • oblicza energię potencjalną grawitacji i kinetyczną i;
  • obliczać energię potencjalną sprężystości.


 TEMAT: Energia mechaniczna. Energia potencjalna i kinetyczna.

Zapoznaj się z tematmi z podręcznika- strony 206-215

Przeczytaj poniższe informacje:



Wykonaj zadanie 1 / 209
Wykonaj zadanie 1,2, 3, 4,5/215
Dla chętnych zadanie 9/215

niedziela, 31 maja 2020

14.TEMAT: Moc- lekcja online, poniedziałek 1 czerwca, godz. 10.00



Lekcja online, poniedziałek 1 czerwca , godz. 10.00

Lekcja fizyki na 1 i 4 czerwca  2020 r.

CELE LEKCJI
 Uczeń 
  • podaje definicję mocy i jej jednostki;
  • przelicza jednostki mocy;
  • oblicza moc urządzenia wykonującego pracę.

Temat : Moc

Zapoznaj się z tematem lekcji :
-podręcznik strony 204-205
Przeczytaj uważnie:

























Wykonaj w zeszycie zadanie 1,2 i 3 /205

Wykonaj w zeszycie poniższą kartę pracy:


piątek, 22 maja 2020

13. TEMAT: Praca jako wielkość fizyczna -poniedziałek 25 maja- godz. 10.00

Lekcja online, poniedziałek 25 maja , godz. 10.00

Lekcja fizyki 25 i 26  maja  2020 r.


CELE LEKCJI
 Uczeń:
  • potrafi odróżnić znaczenie słowa praca w życiu codziennym i jako wielkość fizyczna
  • podawać definicję pracy jako wielkości fizycznej;
  • posługiwać się dżulem [J] jako jednostką pracy;
  • obliczać pracę wykonywaną przez siłę działającą w kierunku równoległym do przemieszczenia ciała.

Temat:Praca jako wielkość fizyczna

Zapoznaj się z tematem lekcji :
-podręcznik strony 200-203
Przeczytaj uważnie:






Przepisz kartę pracy do zeszytu i uzupełnij:

Wykonaj w zeszycie zadanie 1,2,3/ 203

niedziela, 17 maja 2020

12:TEMAT: Podsumowanie i sprawdzian - siły w przyrodzie- 18 maja, godz.10.00

FIZYKA  online - poniedziałek 18 maja, godz.10.00
LINK  DO LEKCJI: KLIKNIJ TUTAJ!

Meeting ID: 742 8152 2414

Password: 4RxuD5

Lekcja fizyki 18 i 21 maja  2020 r.

CELE LEKCJI
 Uczeń: Uczeń utrwali wiadomości z działu - siły w przyrodzie, tzn.Rodzaje i skutki oddziaływań. Siła wypadkowa. Siły równoważące się. Pierwsza i trzecia zasada dynamiki Newtona. Siła sprężystości, oporu powietrza i tarcia. Prawo Pascala. Ciśnienie hydrostatyczne. Siła wyporu. 

TEMAT: Podsumowanie- siły w przyrodzie

Zapoznaj się  z powtórzeniem - strony 190-193

Wykonamy zadania z podręcznika- strony 194-197

21. maja- zaplanowany sprawdzian z działu- EDUNECT
28 maja - zaplanowana poprawa sprawdzianu- EDUNECT

niedziela, 10 maja 2020

11. TEMAT: Druga zasada dynamiki

FIZYKA  online - poniedziałek 11 maja, godz.10.00


Lekcja fizyki 11 i 14 maja  2020 r.

CELE LEKCJI
 Uczeń:
  • pozna drugą zasadę dynamiki Newtona;
  • opisuje zachowanie się ciał pod wpływem działającej siły na podstawie drugiej zasady dynamiki Newtona;
  • wyraża wartość działającej siły w niutonach.

Temat:  Druga zasada dynamiki.

LINK Z LEKCJI  ONLINE = tablica online- WHITEBOARD: KLIKNIJ TUTAJ!

1. Zapoznaj się z tematem lekcji :
-podręcznik strony -184-188
-epodręczniki:Kliknij tutaj!

2. Zapisz w zeszycie- obliczenia zadań:

POWTÓRZENIIE














3. Zapisz w zeszycie treść 2 zasady dynamiki:

4. Wykonaj w zeszycie  zadanie 1 i 2 / 189 ( z podręcznika)